Comment choisir un professeur de guitare ?

A l’époque actuelle, l'étude de la guitare en autodidacte n'est plus possible comme par le passé. Cela semble un paradoxe de dire une chose pareille. Maintenant avec internet à la disposition de tous … La réalité, c’est qu’internet a mis à disposition de tous une quantité exagérée de matériel didactique et pédagogique comme les leçons en ligne, les écrans partagés, les articles, les e-book et une autre quantité phénoménale de ressources.

 

Au début de la guitare électrique et acoustique ils existaient des artistes géniaux. Ils étaient aux lueurs du jour de leur histoire et les meilleurs musiciens de leur temps. Ils ont dû inventer les méthodes et les techniques qui lui servaient pour s'exprimer avec leur instrument tout seul.
Aujourd'hui ce qui était à créer a été créé, et la quantité énorme de matériel pédagogique sur internet a seulement l'effet de disperser considérablement les énergies de celui qui veut accomplir un parcours didactique sans être soutenu pas par un guide expert.

Si nous pensons à la guitare classique, déjà depuis des temps anciens, personne n’apprend la guitare classique en autodidacte, et les meilleurs artistes ont été élèves de maîtres capables. Maintenant il est temps que cela arrive aussi pour la guitare électrique et acoustique.

Quelle est votre ambition de guitariste ?

 

Enfin, si l'ambition est celle de devenir un guitariste et artiste compétent on ne peut pas faire à moins d’être guidé par un professeur qui sache ce qu’il fait. Dans le cas par contre ou vos objectifs soient plus modestes, nous disons que le guide d'un expert principal vous les fera atteindre beaucoup plus rapidement.

Le matériel didactique est trouvable aussi gratuitement sur internet, il est souvent imprécis, incomplet et il ne peut pas répondre à vos exigences spécifiques de toute façon. Il m'est personnellement arrivé par exemple souvent de devoir inventer des exercices pour mes élèves, qu'ils ne réussissaient pas à dépasser une certaine difficulté technique, ou de modifier un en existant au but. En les confiant à un professeur capable il sera possible d'éviter les fautes inutiles et les frustrations en épargnant temps et fatigue à l’élève.

Un bon professeur vous encouragera quand vous êtes en difficulté, chose qu'il ne pourra pas faire aucun écran ou article didactique. Il vous fera connaître les grands maîtres de l'instrument et il stimulera votre créativité en vous invitant non seulement à les rivaliser mais à produire quelque chose d’original et de personnel. Un bon professeur vous mènera enfin, bien au-delà ce que vous pourriez faire tout seul.

Le problème naît quand un élève veut trouve le bon professeur pour lui. Les gens inexpérimentés dans l'enseignement proposent trop souvent des cours express "pour apprendre rapidement ».
Or nous sommes toujours déçu car apprendre bien les choses demande toujours temps et travail. Ces cours rapides ne vous offre que des illusions.
Il y a aussi les musiciens de réputation qui enseignent sans envie. Seulement pour "arrondir leur salaire. Personne ne garantit malheureusement qui est valide pour vous enseigner la guitare. Alors comme soi il peut faire? Voilà les questions qui devez poser pour comprendre si un professeur est bon pour vous.

1. Depuis combien de temps enseigne-t-il, quel est son parcours et combien d'élèves il a eu?

 

Il est préférable de choisir des professeurs de guitare ayant eu au moins 3-5 ans d'expérience. Qui ont enseigné en écoles reconnue et avec des programmes clairs et contrôlables.
Les professeurs avec moins de 1 an d'expérience et qui n’ont donné que des leçons privées ne sont pas à prendre en considération.

Si je pense à mes premiers élèves, quand j'avais 20 ans, je pourrais dire que c'étaient un période d’essai.
C'étaient mes amis heureusement et ils m'ont aidé à commencer. Si vous voulez éviter d'être vous aussi un "essai" tâchez de ne pas être entre les premier 30-50 élèves d'un professeur de guitare. L'expérience est un facteur fondamental parce que le travail est très souvent le professeur premier d'un maître. Au début ils commettent beaucoup de fautes, puis avec la pratique il comprend comment il vaut mieux faire pour chaque différent étudiant.

2. Quel est le coût des leçons de guitare?

 

Les professeurs compétents sont très demandés et ils cherchent à être payé le juste prix pour leurs leçons.
A l’heure actuelle, je dirais que payer une leçon de musique moins de 20 euros à l'heure est risqué, puisqu'il y a aussi des professeurs qui demandent 40, 50 ou plus euros à l'heure.

Vous évitez donc le professeur de guitare avec les tarifs les plus bas, mais vous faites toujours un discours de rapport qualité/prix.
Si vous n'avez pas beaucoup d'argent, vous pouvez demander une fréquence plus basse peut-être, ou je donne la possibilité par exemple de payer les cours mensuellement pour diluer le coût dans le temps. Quelques enseignants donnent des leçons aussi online, mais je pense que "en face à face" donne des résultats plus bénéfiques.

3. Est-ce qu’il pourra vous enseigner ce que vous voulez apprendre ?

 

Quiconque peut vous dire qu'il a enseigné 20 ans et il a eu 1000 étudiants, mais à cette question seul un professeur de qualité pourra répondre de manière satisfaisante.
Quelques professeurs proposent une leçon d’essai, parce que si ne se pas les qualités de l'élève il n'est pas possible de lui indiquer la manière d'étudier plus utile pour lui.

Par exemple un garçon de 14 ans quand il commence à étudier il aura certaines nécessités, différentes de celui de 25 ans qui veut les perfectionner dans un style il en aura autres.
Nous disons qu'il y a fondamentalement deux manières d'apprendre: une libre plus en qui ont leçons d'instrument qu'ils comprennent les enseignements nécessaires aux exigences de l'élève. Cette approche est pratiquée par des amateurs cependant.
Avec l’objectif de devenir professionnel il devra suivre programmes testés et comprendre leçons de théorie, l’ entraînement de l’oreille, harmonie et musique d'ensemble, au-delà que d'instrument. Il reste entendu que le programme d'une référence générale, mais chaque élève a ses nécessités spéciales.

4. Demandez-vous les témoignages des anciens élèves ?

 

Cette question est un piège, parce que souvent un professeur a des élèves qui savent déjà jouer avant d’arriver chez lui.
Le vrai mètre est de voir un débutant qui a commencé avec le professeur et qui a continué pendant plusieurs années. Si beaucoup d'élèves de ce type jouent bien, alors le professeur est bon.

Attention à ne pas penser qu'un musicien excellent soit un bon professeur, les deux choses ne sont pas réunies malheureusement.
Ne vous faites pas tromper du show business pour choisir un professeur, si vous voyez que ne faites pas de progrès, même si vous allez à la leçon de stars de la guitare.

Autres qualités utiles qui pourrait avoir un bon professeur et qu'il pourrait vous transférer ils sont: composition et arrangement, pédagogie musicale, les enregistrement sonores, le business de la musique, culture musicale et général et tout celui-là qui roue autour de le la musique.

Bref, voici mes conseils j’espère qu'ils peuvent vous éviter pas mal de frustrations futures.

 

 

Choisir une bonne méthode de guitare en fonction de ces objectifs.

La sélection d'une bonne méthode d'étude de la guitare doit être corrélée aux objectifs principalement ce que nous désirons atteindre et au temps qui entendons dédier à l'apprentissage de la musique.
Le choix d'un professeur de didactique musicale devrait être été aussi racontée aux mêmes modèles, même si clairement et pas en réalité contraignants.
En conséquence, plutôt, nous devrions nous focaliser avant sur nos objectifs principaux et généraux, à terme moyen et long, mais aussi sur notre degré de motivation, de manière telle à éviter insatisfactions éventuelles, frustrations, abandons ou ralentissements dans le parcours d'étude entrepris.

Apprendre la guitare rapidement avec internet et un bon professeur

Aujourd'hui - différemment depuis le passé - il est possible d'apprendre un instrument rapidement, aussi de manière très facile, grâce à la possibilité d'un langage moderne, passionnant et dynamique que, en synergie avec un professeur de guitare, il devrait nous orienter correctement et systématiquement dans l'apprentissage et dans la croissance de ces éléments fondamentaux de l'étude de la musique: la Théorie et l'harmonie, la Technique et la Musicalité.

Il est opportun de rappeler qu’ultérieurement la théorie et l'harmonie jouent un rôle central, en particulier dans l'étude professionnelle, comme évidemment la technique et la musicalité.
Ces trois éléments didactiques sont les fondements que doit posséder un bon professeur de musique, dans une école avec des bonnes tu bases, il pourrait vous offrir sans faire vous commettre fautes systématiques dans votre croissance artistique.

Quels sont les élément qui peuvent vous aider à identifier un bon professeur de guitare?

Pour le guitariste Joe Satriani, professeur de Kirk Hammet des Metallica et de Steve Allé, à la base il y a essentiellement la capacité de savoir transmettre une sensibilité forte, combinée à l'enseignement correct des techniques mais l'élément principal d'un bon professeur de guitare, selon Joe Satriani, c'est la capacité en savoir encourager toujours l'élève vers des choix libres et conscients de son propre style musical.
Un bon professeur doit savoir et pouvoir faire émerger la personnalité qui caractérise l'étudiant depuis les premiers jours d'étude, en l'orientant et quotidiennement en l'encourageant à les construire, puis, le propre style, le propre son, la propre manière de jouer et interpréter la guitare.

Tout ceci doit être filtré par l'expérience du professeur qui devra savoir déterminer les particularités de l'élève pour pouvoir il, dans cette déterminée qualité et caractéristique intrinsèque, encourager à grandir et à étudier avec constance en évitant absolument ces comportements délétères corrélationnels aux gammes beaucoup de fois didactiques mais limitante.
La partie la plus importante évidemment pour l'étudiant est l'application des concepts, la motivation, l'étude et surtout les exercices quotidiens, qu'il ne doit pas être négligé jamais.

La principale caractéristique d'un bon professeur de musique est le profil humain, harmonisé d'une ouverture mentale considérable et avec une préparation ample soit en termes stylistiques qui culturels et musicaux.

Aujourd'hui on constate un taux d’abandon très fort et très commun de l'étude guidée, pour l’apprentissage de la guitare en autodidacte.
Les garçons qui se laissent la possibilité d'entreprendre l'étude de la guitare de manière autonome pour s'orienter vers de plus en plus tu précises et tu concrétises études académiques, aussi professionnalisantes.

Aussi soulignons que l'étude en autodidacte a pour beaucoup d'artistes du passé donné naissance à des grands talents, comme Jimi hendrix. Malheureusement, c’est très rarement le cas et cela correspond à des exceptions.
Aujourd'hui il est possible d'étudier aussi de le point de vue stylistique de manière "libre" à l'intérieur d'un système formatif de toute façon complètement organisé, avec un étage didactique bien précis, avec un engagement en salle exiguë en termes de temps, mais avec la présence constante presque d'un professeur qu'il nous guidera régulièrement et correctement dans les aspects différents et méandres de l'étude musicale.

Dans cet article, nous pouvons essayer de définir trois éléments caractéristique d'un bon prof de guitare:

1 Le professionnalisme
2 La relation humaine
3 L’humilité

Le Professionnalisme du professeur de guitare

Le professionnalisme est attesté sûrement d'un bon curriculum d'études et de la biographie musicale du professeur, mais il devrait être aussi considérée et évaluée la personnalité artistique, la préparation, la culture musicale et surtout la méthode et les techniques d'enseignement. Pour nous entendre, un professeur d'une académie musicale utilise une méthode transparent didactique et clair depuis le début des études, de telle manière à pouvoir vous concrètement orienter dans votre choix et dans votre aménagement d'étude, en relation à votre objectif désiré, soit qu'ils soient professionnels ou simplement inspiré par la passion incommensurable que vous avez pour la musique.

Le professeur est un individu qu'il doit avoir une bonne capacité absolument de raconter dans un monde constitué par différents composants caractériels, de typologies disparates et caractéristiques humaines, marquée depuis différents temps d'apprentissage; voilà donc qu'un bon professeur doit posséder une ouverture mentale ample dans le sens le plus complet du mot même. La relation humaine est exercée par le professeur en le tâcher de connaître l'étudiant, en le tâchant de le traîner et l'impliquer continuellement vers les études musicales, en l'aidant à comprendre et à exprimer le propre amour spontanément vers un déterminé style musical
Qui doit etre obtenu par le professeur en s'interposant opportunément, pendant les études de la théorie et de l'harmonie, l'étudiant qui en guide de manière graduelle dans le monde merveilleux de la musique qui doit prendre forme nécessairement à l'intérieur de l'âme de l'élève, pendant les leçons frontales et en home-étude.

Le prof de guitare doit avoir une bonne connaissance de la musique

Le professeur de guitare est d'habitude aussi un musicien, il peut composer de habitude et graver disques, et participer au live, ces tentes à enrichir les propres connaissances et ampleurs musicales ultérieurement en service réel et valorisante pour la structure de l'offre didactique et pour la formation complète d'un élève.

Un bon prof de guitare doit être humble

L'humilité caractérise aussi, complète et il enrichit l'illustration du professeur qui se révèle en l'accorder toujours une place de croissance et de développement libre de l'étudiant sans tâcher de l'influencer et l'orienter nécessairement dans les choix musicaux et en styles déterminés ou gendres. Il peut arriver aussi qu'un élève puisse "enseigner quelque chose au propre professeur et, je vous le garantis, qu'aujourd'hui nombreux adolescents maîtrisent la musique et les sur les développements avec intérêt intense et recherche continue. Puis, si le professeur devait reconnaître un talent, il devrait l'aider certainement absolument à faire émerger il des manières et dans les temps corrects et concrets. Un professeur de guitare, l'étudiant faut comprendre nécessairement avec, trouver et aider à déterminer les objectifs intrinsèques et extrinsèques de l'élève, avec la jouissance de supports didactiques professionnels, éducatifs, de vie et d'expérience musicale doit tâcher de l'orienter pour faire lui atteindre les buts musicaux et artistiques désirés.

Un professeur de guitare doit motiver et accompagner son élève

Stimuler continuellement dans l'étude, faciliter et déterminer les objectifs, comprendre l'étudiant dans sa totalité et tâcher de faire lui éviter les fautes dans le parcours didactique et dans sa croissance artistique est les devoirs principaux d'un bon professeur de didactique musicale. Je me sens en définitive personnellement de déduire qu'un professeur de guitare, dans ce cadre, il a une grande et importante responsabilité certainement. Aussi l'envie et la motivation pour entreprendre un parcours didactique sont élément primordiaux qui ne peuvent pas être donné directement de toute façon par un professeur de musique, mais ils être tu vis dans vous nécessairement.

Conclusion

Apprendre la guitare, comme pour n'importe quel autre instrument de musique, en forme quelconque et procès didactique, quand il a début pour passion et pour amour de la musique c'est un voyage qu'il ne connaît pas âge de l'état civil absolument.

 

Les principes d’un bon cours de guitare avec un bon professeur de guitare

Voici quelques principes d’un bon professeur de guitare

• l'apprentissage est rendu simple et amusant et pour faire celui-ci il recourt à exemples souvent pris dans la vie de tous les jours, pour qu'ils soient compréhensibles à n'importe qui
• quand je ne comprends pas quelque chose, il trouve une autre voie simple pour me l'expliquer
• les parties ennuyeuses, il les rend amusantes comme les exercices répétitifs, peut-être en les assortissant des jeux ou des buts spécifiques
• il a une méthode dans l'enseignement et il ne saute pas de sujet en sujet
• il respecte mes nécessités en termes physiques et mentaux et si nécessaire il m'aide à corriger les fautes
• il ne brûle pas ma créativité, mais il tâche de la développer au mieux et amplifier ma manière d'entendre personnelle la musique
•  il ne juge pas le niveau auquel ils sont, mais il m'encourage à continuer à étudier et améliorer
• il ne me fait pas tomber les choses du haut
• Il ne passe pas les heures à me faire entendre tout ce qu'il joue bien
• il n’a pas nécessairement mes goûts, mais il les respecte
• Ce sont les premières choses qui me viennent à l'esprit.

Un bon prof de guitare s’adapte à tes objectifs

Avant toute chose, il devrait me demander quels sont mes objectif.

Choisis ton professeur en fonction de tes objectifs

Tu veux apprendre à jouer quelque bout de guitare de plage, quelques riff de rock ou quelques petits solos de guitare, ou tu veux apprendre des passages complexes, des solos qui durent 5 minutes ou improviser sur une ligne de basse, est-ce que tu veux être apte à jouer un passage que avant tu n’as jamais entendu, en comprendre à l'oreille les accords, et savoir improviser dessus ?

 

Des objectifs faciles à atteindre à la guitare

Parce que si tes objectifs sont ceux du cas premier, aussi un professeur sans grandes capacités techniques et sans grande expérience peut aller très bien....les signes de théorie musicale, la portée, la durée des caractéristiques des notes et des pauses, les gammes pentatoniques, la gamme majeure, les tons harmoniques, les power chord et tu es en place.

Remarque : Toujours vérifier que sa guitare est bien accorder avec un accordeur guitare.

Si par contre tes objectifs sont bien plus hauts, et je te le souhaite, tu dois pouvoir te tourner vers un professeur qui a technique et expérience riche. À un professionnel donc.

C’est à ce prix que tu réussiras

Tu vas chez un maître, parle lui de ce que tu aimes et expose-lui tes objectifs, les morceaux que voudrais savoir jouer, tes artistes de référence, les capacités que tu voudrais développer. À ce point il pourra te dire OK ou t'adresser vers quelqu'un d'autre.

Des objectifs plus difficile à atteindre à la guitare

Parce que si tu veux jouer du John Petrucci, il n'y a pas sens aller chez un professeur sur la soixantaine qui ne joue que du blues.
Tu dois te tourner vers un professeur de guitare qui t'enseignes le tapping, le sweep picking (en utilisant un métronome guitare), les pinch harmonics, et en général toutes les techniques qu’on utilise en metal-neoclassic-progressif.

La base de chaque cours de guitare est le blues, rappelle t’en, mais si tu veux jouer dans un style déterminé, tu dois te confier à un maître qu'il sait te prendre par la main et t'apporter au-delà du blues.

Pour le reste, un cours de guitare doit bien prévoir non seulement des exercices de technique, gammes, accords, triades etc, mais aussi de la théorie musicale, harmonie, improvisation, lecture de la portée (solfège), et plus de l'autre côté un entrainement pour travailler ton oreille ou une véritable méthode de guitare pour apprendre à apprendre.

 

 

Beaucoup de joueurs de guitare choisissent un professeur de guitare sans avoir aucune expérience ou connaissance des professeurs de guitare, ou ne savent pas comment déterminer si cet enseignant est un bon professeur, si il ou elle sait comment enseigner, qui enseigner et dans quel ordre, et si il ou elle est en fait un bon choix pour eux.

La plupart des joueurs de guitare fondent leur décision soit sur le prix ou le niveau de compétences, ou sur le style de musique que le professeur de guitare aime ou le style dans lequel ils veulent se spécialiser.
Ces facteurs doivent être pris en considération, mais ce ne sont pas les facteurs décisifs que vous devriez mettre utiliser pour choisir.

Si vous prenez la mauvaise décision de choisir un mauvais professeur de guitare, vous perdrez incontestablement beaucoup de temps, beaucoup d'argent et beaucoup d'efforts.
En fait, je passe beaucoup de mon temps à corriger les problèmes et croyances erronées que mes élèves ont pris avec d'autres professeurs de guitare dans le passé.
Voici pour vous aider, une liste des plus grands problèmes que beaucoup de professeurs de guitare ont :

Voici les qualités d'un bon prof de guitare

1. Il se fou de votre personne.

La plupart des professeurs de guitare posent seulement quelques questions comme « Quel genre de musique aimez-vous ? » « Que voulez-vous jouer en ce moment », « Quelle chanson voulez-vous apprendre », et puis juste commencer à enseigner sans aucune autre information à votre sujet. Ceci est un gros problème car ils enseignent tout simplement sur un pilote automatique et ne seront pas vraiment mettre tous leurs efforts en vous aidant à obtenir les plus grands résultats possibles. Assurez-vous que votre professeur essaie d'être au moins comme un peu plus un ami à vous, plutôt que de dire « Voici quelques informations, Apprenez-le, et rentrer à la maison. »

2. Il en marre d'enseigner.

Ceci est un gros problème, ce qui rend la première question ci-dessus encore pire. Lorsque le professeur de guitare ne se soucie pas de vous. Le problème avec la plupart des enseignants est qu'ils ne disposent pas d'un système efficace pour enseigner à un grand nombre d'étudiants. Je connais personnellement des professeurs de guitare qui ont plus d'une centaine d'étudiants, mais ont encore beaucoup de temps pour profiter de leurs soirées et leurs week-ends. Demandez à votre professeur combien d'heures il enseigne pendant la semaine.

3. Le professeur ne connait pas vos objectifs à court terme et à long terme.

Cette question est assez évidente, parce que vraiment, comment pouvez-vous apprendre à jouer de la guitare à quelqu’un convenable si le professeur de guitare ne sait même pas ce que vous voulez apprendre et jouer de la guitare ?
Ils pourraient vous apprendre toutes sortes de grandes choses, mais comment savent-ils que ce sont réellement des choses pertinentes pour ce que vous voulez être en mesure de faire en tant que joueur de guitare ?
Le professeur de guitare doit connaître vos objectifs, et devrait avoir des stratégies efficaces pour vous aider à atteindre ces objectifs le plus rapidement possible.

4.Il n'a pas un moyen de suivre vos progrès.

Oui, le progrès est généralement assez évident pour vous, surtout au début. Cependant, le suivi des progrès dans tous les domaines de votre jeu de guitare est important, parce que parfois vous faites plus de progrès dans certains domaines que d'autres.
Par exemple, vous pourriez construire la vitesse très rapidement, mais vos improvisations ou vos compétences en composition ne sont pas au top.
Avoir un système efficace pour suivre vos progrès va vous aider à trouver des faiblesses dans votre jeu, et / ou des faiblesses dans vos habitudes de pratiquant, et / ou des faiblesses dans les méthodes d'enseignement du professeur.

5.Il enseigne directement à partir d'un livre.

Bon, j'avoue que parfois j'enseigne les choses sur un livre. Toutefois, cela est loin d'être la seule chose que je fais, et ça ne devrait certainement pas être ce que votre professeur devrait faire.
Les livres sont très bien, mais la seule chose qu'ils offrent est l'information, et tout est toujours présentés dans le même ordre.
Ceci est un gros problème parce que deux étudiants sont exactement les mêmes, afin de leur enseigner les mêmes choses dans le même ordre peut aider, mais pas l'autre!
L'ordre dans lequel les choses sont enseignées joue un grand rôle dans l'atteinte de vos objectifs dans le moins de temps possible!
Donc, c’est très bien si votre professeur tire les choses d'un livre, mais il devrait y avoir beaucoup plus qu'un simple livre de lecture en cours dans vos leçons.

6.Il vous tient enseigner de nouvelles choses, tout le temps.

Une des plus grandes idées fausses sur des professeurs de guitare et l'enseignement est que nous ne sommes ici pour transmettre de nouvelles informations à nos élèves.
Cela est totalement, absolument faux, et sera en fait nuire à votre progrès plus que vous aider. De nouvelles informations alimente nos cerveaux temporairement avec des idées fraîches, mais il pose également des problèmes.
Vous ne pouvez pas être prêt pour l'information, et elle risque d’ouvrir une nouvelle série de questions et de vous détourner de votre chemin pour atteindre vos objectifs de la manière la plus rapide.
Vous devez prendre le temps de passer par un processus spécial pour être effectivement en mesure d'utiliser les compétences que vous apprenez dans votre jeu de guitare, votre écriture, votre improvisation, vous pouvez apprendre des choses et même maîtriser les choses sans même jamais être en mesure de les utiliser! Ensuite, vous n’avez pas vraiment appris tout ce qu’il y avait à apprendre.

7.Le tarif de ses cours est étonnamment faible.

La plupart du temps, quand un enseignant perçoit une très petite somme pour ses services, cela signifie généralement que le professeur de guitare est inexpérimenté.
Tout comme avec tout le reste, vous obtenez ce que vous payez.
Comme vous pouvez le dire maintenant, tous des professeurs de guitare ne sont pas semblables. Si votre professeur n’est pas cher, c’est comme le fast-food, vos leçons seront en manque de substance, de saveur et de nutriments.
Vous voulez être sûr que vous obtenez la valeur pour votre argent, mais vous pouvez dire si vous êtes en étant conscient des autres problèmes que je l'ai déjà mentionné.
Vous pouvez dépenser moins d'argent par leçon, mais en fait dans le long terme vous dépenser plus d'argent pour apprendre ce qu'un autre enseignant qui est mieux peut vous aider à apprendre en moins de temps.

8. Il n'a pas des témoignages de ses élèves.

Ceci est faible sur la liste parce que certains enseignants ne savent pas vraiment que cela est important. Ça va parce que vous pouvez simplement demander au professeur de guitare pour les références de soit les magasins de musique qu'ils ont enseignées dans, ou leurs étudiants antérieurs ou actuels de se demander si elles sont un bon professeur. Obtenir le point de vue d'une autre personne sur l'enseignement d'un enseignant est extrêmement important!

9.Il n'a pas écrit de musique.

Votre professeur n'a pas à être un virtuose pour vous aider à obtenir des résultats sérieux. Mais ils doivent savoir comment écrire de la musique, et si ils ne l'ont pas fait, il y a quelque chose qui cloche.
Bien sûr, ils peuvent probablement vous donner quelques conseils, mais si vous voulez être en mesure d'écrire votre propre musique, votre professeur a besoin de savoir comment faire cela avant de pouvoir vous aider ! Essayez de voir si vous pouvez trouver de la musique échantillon par votre professeur, ou lui demander de jouer une chanson qu'ils ont écrit pour vous. Encore une fois, ils ne doivent pas être le meilleur joueur de guitare dans le monde (mais ça aide!) Mais ils devraient être en mesure de faire plus que simplement jouer des chansons de couverture.

10. Il est autodidacte ou n'a pas obtenu une formation sérieuse.

Si votre professeur n'a pas eu un très bon professeur pour leur montrer non seulement comment jouer de la guitare correctement, mais aussi la façon d'enseigner, alors vous pouvez vous retrouver avec des problèmes très graves.
Comme beaucoup de choses gratuites que vous trouvez sur Internet, vous pourriez apprendre des choses qui sont totalement faux, ou du moins pas très efficace. Votre professeur n'a pas à avoir un diplôme en musique, mais ils ont besoin réel, la formation professionnelle d'un grand professeur de guitare. En fait, la plupart des enseignants même jamais apprendre à enseigner la guitare, afin qu'ils apprennent tout à partir d'une longue période d'expérience personnelle.

Conclusion

Maintenant que vous connaissez les 10 problèmes avec le choix d'un professeur de guitare, vous aurez un modèle pour choisir un bon professeur qui est bon pour vous. Faites une liste de questions que vous pouvez demander à votre nouveau professeur (ou votre enseignant actuel) qu'il aurait à répondre, et de déchiffrer à partir de ces réponses si vous avez un enseignant efficace, ou qui ne sont pas si efficaces.

 

 

"Salut, je voudrais apprendre à jouer de la guitare"

Tout de suite nous synthétisons le sens de cet article dans une phrase simple et banale:

Le bon professeur est celui qui comprend qui tu es.

Et comme il a compris qui tu es, il peut te dire quoi faire.

Pour recueillir les renseignements suffisants sur l'élève il faut poser des questions, des dizaines de questions. Telles questions vont postes avant de commencer avec n'importe quel activités didactique, et ils doivent continuer pendant tout le parcours d'étude.

Le professeur doit aussi constamment suivre l'humeur de l'élève se concentrer sur le travail fait, sa perception des améliorations et autres aspects énormément.

Pour l'élève: Sommation du professeur qui parle peu et qu'il fait peu questions.

Pour le professeur: Vous questions et le dialogue ne sont jamais de trop.

 

LE NIVEAU du professeur de guitare

Un point discriminant est sûrement la capacité du professeur de respecter le niveau ou les capacités de l'élève. Trop de fois j’ai vu des professeurs s'énerver devant les difficultés, ou ennuyé par le "bas" niveau des propres élèves.
Si un professeur n'a pas l’intention de travailler avec des élèves débutants il doit le déclarer et faire un choix de camp, autrement le dévouement doit être égal pour tous les niveaux de capacité.

LE GENRE MUSICAL

 

Ce dialogue a quelque chose provocant, mais il se vérifie malheureusement constamment dans la réalité. Je ne suis pas en train de dire que le professeur ne doive pas avoir voix au chapitre dans le choix du parcours, ou mieux!. Le professeur doit être l'auteur du parcours, mais dans le respect de goûts et dispositions des élèves, en parlant évidemment de leçons individuelles, parce que sur celles de groupe le discours est différent.

J'ai personnellement vu beaucoup de gens arrêter de jouer pour ce motif.

Pour l'élève: professeur qui tâche de te"dérouter de tes goûts musicaux.

Pour le professeur: Forcer les gens sur des territoires qu'ils n'aiment pas il peut causer seulement des dommages attention!

QUI JOUE quoi ?

Il m'est souvent arrivé de rencontrer des professeurs de guitare qui n'ont pas bien clarifié une idée: la leçon est un moment dédié à l'élève. S'il y a quelqu'un qui doit jouer pendant celui-là il est il!
Je ne suis pas en train de parler évidemment de l'exigence sacro-saint de jouer entre élève et professeur ensemble, qu'il est par contre bonne chose.
Mais si la leçon se transforme dans une exhibition il y a alors quelque chose qui ne va pas.

Les élèves peuvent souvent rester bien impressionné d'une démonstration d'habilité, mais à la longue ils apprécient ce genre d'intervention que rarement.

De fait cela ne les aide pas à apprendre!

Pour l'élève: professeur qui joue toujours et il ne laisse pas te jouer.

Pour le professeur: Si veux une carrière live, arrête de donner des cours !

LES DEVOIRS

 

"Alors, pour la fois prochaine il faut Apprendre la neuvième symphonie de Beethoven, évidemment faire aussi une analyse harmonique rapide, et réviser les trois volumes de théorie que je t'ai donné, puis étudier les positions des sept gammes modales et consacrer au moins deux heures par jour à l'improvisation" - "Mais.. je ne crois pas avoir beaucoup de temps cette semaine..- "Ah, ok.. beh, alors ne fait rien!".

Celle-ci est un problème très délicat dans lequel il faut réussir à trouver l'équilibre juste. Le motif n°1 d'abandon de l'instrument est vraiment pour excès de travail, et cela doit être tenu en grande considération.
Assigner trop du travail à la maison est dommage de toute façon et il ne permet pas de bien progresser, c’est contre-productif.

Pour l'élève : Tâche de te procurer du temps pour exécuter les exercices qui te sont assignés.

Pour le professeur: ne pas exagérer avec le travail, et trouver la mesure juste pour cette personne.

Répondre aux DEMANDES des élèves ?

Le professeur doit écouter toujours les demandes des élèves, et tâcher de les satisfaire raisonnablement. Parfois cependant les demandes peuvent être ou irréalisables, ou avec peu de sens, sinon nuisibles.
Les élèves mettent ce gendres de demande pour les motifs les plus disparates, souvent pour ignorance, et ignorance ne va pas ici certaine entendu comme terme blessant, mais vraiment dans le sens de ne pas connaître au fond la thématique.

Dans ces cas le professeur de guitare professionnel doit expliquer à l'élève patiemment les motifs pour lesquels il n'est pas possible de satisfaire telle demande, ou à la limite lui promettre qu'on reviendra en avenir.

Pour l'élève: Tâche de faire propositions qu'elles soient réalistes raisonnablement.

Pour le professeur: Devise de fois en fois les demandes pià extravagants, et avec un po' de toucher tu choisis une réponse proportionnée et respectueuse.

 

CONCLUSIONS : comment choisir un bon professeur de guitare

Ces points bien évidemment décrivent le contexte, et de nombreux autres pourraient être ajouter, ou mieux, si tu veux enrichir et compléter le débat j'en serais très content !

Mais comme je dis déjà en ouverture de cet article il y a une phrase qu'il synthétise efficacement toutes ces observations, que tu sois un professeur de guitare ou étudiant potentiel.